指间青叶渡光阴——对话长沙棕叶编传承人王仲平

青青棕叶在儿童手中翻飞,编织出栩栩如生的蚱蜢与小鱼,变幻出飞龙舞凤,这是湖南人共有的乡土记忆。这项被列入“长沙三绝”的传统技艺，却面临无人识、无人继的困境。一位大学教师毅然转身投入这朴素单调的手工艺术世界，以棕叶为舟，化巧思为桨，在传统与潮流的碰撞中，为濒危手艺劈开一道微光。她说：“传承不是复制过去，而是让老手艺活在当下人的掌心。”本期对话王仲平，看一叶棕编如何穿过时光裂缝，在快时代里织就慢艺术的生路。

香港和宝典宝典资料大全：王老师，您最初是如何接触到棕叶编这门手艺的？是受家庭影响，还是有特别的机缘？

王仲平：我出生在湘西南的乡镇，棕树生长繁茂，随处可见。那时候可不像现在物质这么丰富，所有的玩具都是取自天然，大人常常用棕叶编织花草和小动物，给小孩当玩具，蚂蚱、蝴蝶、蜻蜓等，栩栩如生。我的父母会棕叶编，几乎所有的乡亲都会，棕叶编在当地是一门普及的技能。可以说，我童年时就耳濡目染棕叶编了！但那个时候，还没有“非遗”这个概念。后来，我在美术馆参观一个非物质文化遗产展览，看到了棕叶编作品，感到非常惊讶，这门手艺我们不是很熟悉吗？小时候也玩过的啊！童年的美好回忆瞬间被唤起，于是萌发了拜师学艺、传承棕叶编的想法，以后在大学开了棕叶编选修课，向社会传习棕编技艺，还去了国外交流。

香港和宝典宝典资料大全：您认为长沙地区的棕叶编与其他地方的棕叶编相比，有哪些独特的风格呢？

王仲平：棕叶编大体分为两大类：一是编织日常生活器具，如草帽、鞋垫、床垫、斗笠、蓑衣等，偏重于实用功能；一类是编织花鸟虫鱼等手工艺品，偏重于审美价值。长沙棕叶编侧重于后一类，具有明显的湖湘文化特色，就地取材，绿色环保；写实与写意结合，造型古朴隽永；善于从湘绣、竹雕、陶艺等吸收表现技巧。

香港和宝典宝典资料大全：您的棕叶编作品在选材、染色、编织技法上有哪些特别讲究的地方？

王仲平：长沙棕叶编虽然就地取材，原材料比较丰富，但选材、处理和配色上其实特别有讲究。所有的作品只在天然棕叶基础上加工，绝不添加任何化学物质，成品甚至能闻到叶子本身的清香。拒绝染色不仅出于环保，也因为染色的作品保色性差，几年后或在暴晒下颜色容易褪化脱落。而我们这种天然本色的作品，只要避免放在潮湿环境以防霉，在展柜里可长期保存。不同的棕树、同一棵树的不同部位以及叶片的厚薄，都会产生自然的颜色深浅差异。因此，在编织前，我们会根据作品的设计需求和编织技法的精细程度，精心挑选合适的叶子。比如，要做精细的编织，就必须选薄一点的叶子；而编一只鹤时，为了体现其身体、翅膀、嘴巴等部位天然的颜色过渡，我们就会特意挑选颜色深浅、部位不同的天然叶片来进行搭配，力求效果自然逼真！

香港和宝典宝典资料大全：您如何看待棕叶编与现代生活、现代审美的结合？ 您认为非遗传承，守正和创新之间，应该如何平衡？

王仲平：我认为，棕叶编完全能够与现代生活、现代审美相结合，并且具有独特的优势。棕叶编贴近儿童喜爱小动物和大自然的心理，是陪伴儿童成长的好玩具。小朋友看到棕叶编作品，都会被吸引。棕叶编入门不难，适合锻炼动手能力，是缓解压力，促进心理健康的好方式。我在长沙市多所高中作高考前的心理疏导，举办困境儿童传习班，好评如潮。事实证明，棕叶编大有可为。首先，坚守传统核心是根基。像我师傅那一代传下来的传统编法、经典作品，我们必须实实在在地继承下去，把它们做好、做精，这是手艺的根和魂。但另一方面，创新的开发很有必要。否则，如果只做那些工艺难度大、耗时长的传统精品，对手艺人来说很辛苦，市场也相对小众。所以我们必须找到平衡点：既要守住核心技艺与传统精华，也要积极探索符合当代需求、易于传播和消费的创新路径，让古老的手艺真正走进更多人的生活。 

香港和宝典宝典资料大全：那在创新方面，您和您的团队有什么举动吗？

王仲平：我们尝试开发一些符合年轻人审美、大众容易接受，并且价格更亲民的产品。比如我们做的棕编耳环、发饰这类首饰。这些东西小巧精致，都很受市场欢迎！有人戴上后拍视频分享，效果很漂亮，所以大家都挺喜欢。今年我们也有围绕特定主题开发了相关文创产品，也计划着未来探索和服饰设计结合，把棕叶编元素作为点缀应用到现代设计中。

香港和宝典宝典资料大全：您如何看待棕叶编的传承前景？您是如何宣传这门手艺的？

王仲平：棕编和菊花石雕、湘绣并列，被誉为“长沙三绝”之一，但棕叶编相对小众和冷门，市场化程度低，甚至面临后继无人的问题。这是个很严峻的现象，作为非物质文化遗产项目，长沙棕叶编自然具有不可替代的文化价值和存在的必要性！为了推广这门独特艺术，我除了在校园内设立棕编课程，给学生普及这门工艺，也有积极参与全国性活动，而是向更多人宣传这个项目，让公众了解其魅力。近年来，棕叶编爱好者越来越多，我向留学生和海外华人传习，赴国外交流，看到了越来越多的棕叶编爱好者，它的未来充满希望！这是一门接地气的艺术，前景值得期待。

香港和宝典宝典资料大全：作为学校非遗课程的老师，您是如何给学生设计课程的？您希望他们能在这个过程中学到什么？

王仲平：首先让他们了解棕叶编的文化渊源，树立文化自信，增强传承使命感。其次是扎实掌握核心技法。我们现在开设的课程是每学期24个课时，这只能让学生达到初级到中级的水平。如果想进一步提升，就需要花时间深入实践。现在大学生就业不易，有的学生希望毕业之后能够从事相关工作，我会提醒他们：棕编的市场前景其实很广阔，要学会探索市场的动向，在坚守手艺的同时，也要开发实用且价格适中的产品，才能让叶棕编的道路走得更广，走得更远。

香港和宝典宝典资料大全：在您看来，学生能够学好叶棕编最关键的是什么？需要具备哪些特质？

王仲平： 在我看来，学好棕叶编最关键的是要有文化传承的兴趣，要有吃苦耐劳的精神和沉得下心的毅力。就像我师傅王文定，她是国家工艺美术大师，钻研这门手艺五十多年，还在不断探索创新。所以啊，学习不能浮躁，必须脚踏实地、持之以恒，技法掌握需要熟练生巧，只有反复练习才会精进。

香港和宝典宝典资料大全：王老师，您对长沙棕叶编的未来有什么展望？您认为成功的传承应该是怎样的？

王仲平：作为非物质文化遗产，在国家的重视下，在爱好者的推动下，长沙棕叶编将焕发生机和活力，充分融入现代生活、现代审美，并创新发展，成为中华文化的重要元素，甚至走向世界。传承讲究“机缘”，不需要人多，关键是找到那些真正有耐心、有恒心、发自内心热爱这门手艺的苗子，这样的学生我愿意全心投入去培养。而他们要学精，也需要时间和环境去磨练，不能拔苗助长。成功的传承，是希望在外部“活水”的滋养下，能形成一个小而精、有生命力的传承群体，让棕叶编这门独特的艺术能代代有传人，持续焕发艺术光彩！

受访者供图